U četvrtak, 26. marta 2026. godine, u amfiteatru naše škole održana je izuzetno značajna edukativna radionica pod nazivom:
„Kako pronaći put izlaska iz labirinta medijske (ne)pismenosti i spriječiti masovne pojave izazivanja nasilja u medijskom prostoru i društvu uopće“.

Gost predavač bio je prof. dr. Seid Masnica, istaknuti komunikolog, dugogodišnji novinar i univerzitetski profesor.

Organizator događaja bio je mr. komunikologije Džemal Hurić ispred udruženja „Edu Arena“, dok je projekat realizovan uz pokroviteljstvo Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke (FMON).

Predavanju je prisustvovalo ukupno 112 učenika, među kojima su bili učenici odjeljenja III1 i III6,  kao i delegirani predstavnici II1 i prvih razreda. Uz učenike, događaju su prisustvovali školska pedagoginja, profesorica Hasija Dedović, profesori bosanskog jezika i književnosti Elma Mašnić-Šikalo, Dženana Nezirević i Džemaludin Poturović, profesorica fizike Erna Mujić, kao i profesor Edin Merzić, koji svojim stručnim angažmanom pruža značajnu podršku tehničkoj realizaciji školskih aktivnosti.

Tokom dva školska časa, učenici su imali priliku upoznati se s ključnim aspektima medijske pismenosti kroz tematske cjeline koje su obuhvatile razumijevanje pojma medijske pismenosti i nasilja u društvu, analizu utjecaja medija na stavove i ponašanje mladih, prepoznavanje govora mržnje i stereotipa, kao i značaj medijske pismenosti u savremenom obrazovanju.

U organizaciji i realizaciji događaja učestvovali su profesori Elma Mašnić-Šikalo, Hasija Dedović, Erna Mujić i Edin Merzić, čime je još jednom potvrđena važnost timskog rada i angažmana nastavnog osoblja u kreiranju kvalitetnih edukativnih sadržaja za učenike.

Po završetku radionice, svim učesnicima uručeni su certifikati, kao potvrda njihovog učešća i usvojenog znanja.

Druženje je nastavljeno uz pažljivo pripremljeni ketering, koji je dodatno upotpunio događaj dajući mu notu svečanosti i pruživši učenicima drugačije iskustvo u odnosu na uobičajena školska predavanja.

Edukacije o medijskoj pismenosti imaju poseban značaj za razvoj kritičkog mišljenja kod mladih i podizanje svijesti o odgovornom i sigurnom ponašanju u savremenom medijskom okruženju.